{"id":2811,"date":"2026-07-01T17:51:20","date_gmt":"2026-07-01T21:51:20","guid":{"rendered":"https:\/\/serfamiliabolivia.org\/?page_id=2811"},"modified":"2026-07-01T18:32:31","modified_gmt":"2026-07-01T22:32:31","slug":"el-modelo-de-intervencion","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/serfamiliabolivia.org\/?page_id=2811","title":{"rendered":"Modelo de intervenci\u00f3n"},"content":{"rendered":"\n\n\n\n\n\n<h4>El Modelo de Intervenci\u00f3n<\/h4>\n\n\n<p style=\"text-align: justify;\">El <strong>\u201cModelo de gesti\u00f3n para la inserci\u00f3n al mercado laboral\u201d<\/strong>\n construido por la Fundaci\u00f3n Ser Familia Bolivia, constituye la suma de \nlas lecciones aprendidas en la ejecuci\u00f3n de diferentes proyectos \nejecutados, conclusiones de diferentes eventos referidos a las \nnecesidades de los diferentes sectores, aprendizajes de otras \ninstituciones y las lecturas de expertos en la tem\u00e1tica. Todo ello en el\n marco de las Pol\u00edticas de Estado, Plan Nacional de Desarrollo del \nEstado Plurinacional de Bolivia y toma base el \u201cvivir bien\u201d<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n<p>Lorem Ipsum has been the industry&#8217;s standard dummy text ever since the 1500s.<\/p>\n\n\n\n\n<p style=\"text-align: justify;\"><font color=\"#1f2732\" face=\"Poppins\"><span style=\"font-size: 15px;\">En \nsu intervenci\u00f3n profundiza el enfoque de la integralidad y la sinergia \nentre el desarrollo que conjunciona la visi\u00f3n econ\u00f3mica \u2013 productiva y \nhumana -social, en la que se recuperan las capacidades previas y se \nsuman nuevas. Este enfoque, adem\u00e1s plantea a la familia como un factor \nde desarrollo fundamental, al que suma la solidaridad, como un proceso \nde complementariedad.<\/span><\/font><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n<p>Una de nuestras fortalezas como Fundaci\u00f3n Ser Familia es&nbsp;<span style=\"font-variant-numeric: normal !important; font-variant-east-asian: normal !important; font-variant-alternates: normal !important; font-variant-position: normal !important; font-variant-emoji: normal !important;\">nuestro liderazgo<\/span>&nbsp;en Red Boliviana de Actores por el empleo Juvenil, promoviendo la coordinaci\u00f3n y alianzas estrat\u00e9gicas para ofrecer servicios innovadores en desarrollo humano social y econ\u00f3mico. Sus intervenciones se basan en identificar las potencialidades de mujeres y hombres, desarrollando estrategias que los ayuden a definir y cumplir sus proyectos de vida. Adem\u00e1s, adapta la Formaci\u00f3n T\u00e9cnica a las demandas del mercado laboral, replicando mejores pr\u00e1cticas de capacitaci\u00f3n con acceso efectivo al empleo.<\/p>\n\n\n<p>Los conceptos pilares propuestos por Ser familia, plantean una nueva \nvisi\u00f3n del proceso de construcci\u00f3n y apoyo a las y los j\u00f3venes que \npermitan aportar a la mejora de sus capacidades y oportunidades para \ningresar al mercado laboral, ya sea en condici\u00f3n de empleo dependiente o\n con autoempleo.<\/p>\n\n\n<p style=\"text-align: justify;\">Los pilares del modelo son 3, cada uno \nde los ellos como una contenci\u00f3n y parte de una propuesta para la \ngesti\u00f3n para la inserci\u00f3n laboral; <strong>Integralidad<\/strong>, \nproceso donde se activan y confluyen dos tipos de desarrollo: i) \nHumano-social y el ii) Econ\u00f3mico -productivo. Es un proceso din\u00e1mico de \ninterrelaci\u00f3n entre el individuo y su entorno familiar, social en los \nniveles: econ\u00f3mico, cultural, ambiental y pol\u00edtico. Contribuye a un \nequilibrio a nivel f\u00edsico, mental, social y espiritual (desarrollo \nhumano-social) con las expectativas, demandas y metas a nivel de \ndesarrollo econ\u00f3mico productivo. <strong>Complementariedad<\/strong> \nentre actores, modalidades, servicios y capacidades, que representa una \noportunidad para consolidar un servicio o un proceso. La \ncomplementariedad implica que cada actor concentre o incorpore en su \nintervenci\u00f3n sus capacidades en los \u00e1mbitos en los que m\u00e1s valor a\u00f1adido\n puede aportar, que sumen a un proceso y servicio. <strong>Sostenibilidad<\/strong>, entendi\u00e9ndose como un proceso que se endurece, permanece y se hace fuerte a trav\u00e9s del tiempo.<\/p><p style=\"text-align: justify;\">El \u201cmodelo de gesti\u00f3n para la inserci\u00f3n al mercado laboral\u201d se desarrolla a trav\u00e9s de dos fases importantes:&nbsp;<\/p><p style=\"text-align: justify;\"><strong>Fase de acuerdos previos.<\/strong>\n Es una fase en la que se realiza un an\u00e1lisis e interrelaci\u00f3n de y con \nla demanda u otros actores. Considera los factores relacionados \noportunidades, nichos de mercado y potencialidades.&nbsp;<\/p><p style=\"text-align: justify;\">Considera\n tambi\u00e9n, como un criterio b\u00e1sico para las y los j\u00f3venes \u201clas ganas de \nquerer salir adelante y\/o ingresar al mercado laboral\u201d &#8211; actitud y \nproyecto de vida laboral-educativo definido. Se desarrolla desde un \nestudio o actualizaci\u00f3n de demandas del mercado laboral y asocio con \nactores vinculados a la tem\u00e1tica. En especial empresarios, estudios de \ndemanda, centros o institutos de formaci\u00f3n y otros. En esta fase se \nrealiza la promoci\u00f3n y selecci\u00f3n de beneficiarias\/os.<\/p><p style=\"text-align: justify;\"><strong>Fase de la ruta de empleo<\/strong>,\n Es una fase donde se operacionalizan las condiciones previas y se \ngeneran acciones de capacitaci\u00f3n en habilidades duras y blandas, la \ninserci\u00f3n laboral y su permanencia dirigido especialmente a j\u00f3venes o \nmujeres por lo menos durante tres meses.<\/p>\n\n\n\n\n\n\n<p style=\"text-align: justify;\">El modelo se desarrolla en tres modalidades:<\/p><p style=\"text-align: justify;\"><br><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><ul><li>Capacitaci\u00f3n t\u00e9cnica e inserci\u00f3n laboral (CICLO COMPLETO).<\/li><li>Complementaci\u00f3n a la Empleabilidad e Inserci\u00f3n Laboral (CICLO COMPLEMENTARIO)<\/li><li>Fortalecimiento de competencias juveniles para la empleabilidad (FORTALECIMIENTO).<\/li><\/ul><\/p><p style=\"text-align: justify;\"><br><\/p><p style=\"text-align: justify;\">Ejes e indicadores: El modelo propone que la intervenci\u00f3n defina los ejes e indicadores, que permitir\u00e1n comprender no solamente que se debe alcanzar en la inserci\u00f3n al mercado laboral, sino tambi\u00e9n que estas deber\u00e1n ser medidas transversalmente, en lo econ\u00f3mico, personal y social (familiar \u2013 comunitario). Tres ejes tem\u00e1ticos que act\u00faan como nodos y otorgan una visi\u00f3n hol\u00edstica del acontecer de la vida de las y los j\u00f3venes participantes, desde sus perspectivas individuales, familiares, comunitarias y de las empresas. Para la implementaci\u00f3n del modelo, se han considerado plantear diversos paradigmas que coadyuven al reto planteado que conlleven a ver m\u00e1s all\u00e1 de los resultados y proponer impactos. Todo ello en estrecha relaci\u00f3n con el \u201cvivir bien\u201d, \u201cODS 2030\u201d \u201cejercicio de los derechos\u201d, \u201clibertad\u201d y las pol\u00edticas vigentes.&nbsp;<\/p><p style=\"text-align: justify;\"><br><\/p><p style=\"text-align: justify;\">Para ello, se proponen variables e indicadores \u00f3ptimos o acordes para viabilizar el desarrollo integral de la sociedad e individual. Priorizar un equilibrio personal con un bienestar emocional (cualitativo) con el bienestar material o los n\u00fameros-estad\u00edsticas (cuantitativo) y estos son:<\/p><p style=\"text-align: justify;\"><br><\/p>\n\n<strong>Eje personal<\/strong> con los siguientes indicadores; i) Proyecto de vida educativo-laboral, ii) empoderamiento y autonom\u00eda, iii) satisfacci\u00f3n y iv) ejercicio de derechos.\n<strong>Eje familiar<\/strong> \u2013 <strong>comunitario<\/strong> con los siguientes indicadores; i) comunicaci\u00f3n, ii) roles, iii) participaci\u00f3n social y iv) habilidades blandas.\n<strong>Eje econ\u00f3mico<\/strong> con los siguientes indicadores; i) ingresos, ii) permanencia, iii) responsabilidades y iv) apoyo y participaci\u00f3n en la familia.\n\n\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"pagelayer_contact_templates":[],"_pagelayer_content":"","footnotes":""},"class_list":["post-2811","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/serfamiliabolivia.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/2811","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/serfamiliabolivia.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/serfamiliabolivia.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serfamiliabolivia.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serfamiliabolivia.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=2811"}],"version-history":[{"count":15,"href":"https:\/\/serfamiliabolivia.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/2811\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2828,"href":"https:\/\/serfamiliabolivia.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/2811\/revisions\/2828"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/serfamiliabolivia.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=2811"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}